"Mi hijo pidió ayuda y nadie hizo nada": denuncian presunto abuso, hostigamiento y violencia escolar en un colegio de Formosa

Una madre denunció públicamente que su hijo, alumno de quinto año de un colegio de la ciudad de Formosa, fue víctima durante más de un año de una serie de hechos de violencia escolar que incluyeron agresiones físicas, psicológicas y de contenido sexual por parte de compañeros. Según sostuvo, pese a que el adolescente pidió ayuda en reiteradas oportunidades, las autoridades de la institución no adoptaron medidas para frenar la situación. 

La mujer aseguró que el caso dejó profundas secuelas emocionales en el joven y que recién este año logró que fuera cambiado de curso, luego de la intervención de autoridades educativas.

En diálogo con Radio Uno, Alicia Fernández relató que los problemas comenzaron en 2025, cuando su hijo ingresó a cuarto año tras regresar a Formosa junto a su familia luego de vivir durante varios años en Buenos Aires. 

Según contó, el adolescente comenzó a ser hostigado por un grupo de compañeros luego de negarse a realizar trabajos prácticos para ellos. Con el correr de los meses, afirmó, las agresiones fueron escalando.

"Empezó el maltrato físico, el maltrato psicológico y el maltrato verbal. Después todo se fue sexualizando. Yo leí los mensajes, vi los videos y escuché los audios. Mi hijo les pedía que pararan y no lo hacían", expresó.

La madre indicó que el estudiante recurrió en distintas oportunidades a un preceptor para informar lo que estaba sucediendo y pedir ayuda, aunque aseguró que no obtuvo una respuesta que permitiera detener el hostigamiento.

Fernández explicó que ella tomó conocimiento de la gravedad de la situación recién este año, cuando familiares que asistieron a una reunión escolar fueron advertidos por otras personas sobre lo que estaba atravesando el adolescente. 

"Cuando lo llamé me dijo que no me había contado nada porque no quería preocuparme. Me dijo que había intentado resolverlo solo", recordó.

A partir de ese momento comenzó a reunirse con las autoridades del establecimiento para solicitar explicaciones y reclamar medidas de protección.

Durante esos encuentros, según relató, le informaron que no existían informes ni registros sobre las denuncias realizadas por su hijo. 

Sin embargo, posteriormente tomó conocimiento de que una preceptora habría confeccionado informes vinculados con los hechos denunciados. También aseguró haber presentado capturas de pantalla, conversaciones y otros elementos que, según afirmó, reflejan el hostigamiento sufrido por el adolescente.

Entre las situaciones denunciadas, sostuvo que algunos estudiantes habrían utilizado herramientas de inteligencia artificial para crear imágenes y videos de contenido ofensivo utilizando fotografías de su hijo.

Asimismo, indicó que las agresiones continuaban fuera del horario escolar mediante grupos de mensajería y redes sociales.

La denunciante también cuestionó el accionar de integrantes del equipo directivo y del gabinete de orientación escolar. 

Según afirmó, durante el proceso sintió que se intentó minimizar la gravedad de los hechos y sostuvo que incluso algunos alumnos habrían sido enviados a pedirle a su hijo que negara lo ocurrido.

Fernández manifestó además que el adolescente nunca recibió acompañamiento psicológico por parte de la institución educativa, pese al impacto emocional que —según señaló— le provocó la situación.

Finalmente, indicó que el cambio de curso se concretó tras la intervención del Ministerio de Cultura y Educación, aunque consideró que la medida llegó después de más de un año de padecimientos. 

"Yo no busco perjudicar a nadie. Lo único que quiero es que ningún chico vuelva a pasar por esto. Mi hijo pidió ayuda muchas veces y nadie hizo nada", afirmó.

La mujer pidió que el caso sea investigado y que se determinen las responsabilidades que pudieran corresponder. Hasta el momento, las autoridades del establecimiento educativo no se pronunciaron públicamente sobre la denuncia.