La formoseña María Gabriela Gaona brindará una conferencia sobre inteligencia artificial en una universidad de México
La licenciada en Publicidad fue seleccionada por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla para participar del Global Summer, un programa internacional que reúne a docentes de distintos países. Allí ofrecerá un taller que propone reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial desde una mirada humanista.
La formoseña María Gabriela Gaona fue convocada para formar parte del Global Summer de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), en México, donde brindará un taller sobre inteligencia artificial, creatividad y pensamiento crítico ante estudiantes y docentes de distintas partes del mundo.
En diálogo con Radio Uno, la licenciada en Publicidad contó que obtuvo una beca para integrar este prestigioso programa académico internacional, que reúne a más de 60 profesores especializados en áreas como medicina, arquitectura, negocios, comunicación y ciencias creativas.
"Quedé seleccionada para el área de Ciencias Creativas. Mi formación está vinculada a la publicidad, luego me especialicé en arte, museos y gestión del patrimonio, pero la creatividad y la inteligencia artificial son temas que me interesan profundamente", explicó.
Aunque su especialidad es la redacción publicitaria, Gaona decidió ampliar el eje de su participación con un taller denominado "Inteligencia Artificial, deseo y creatividad", una propuesta que busca ir más allá del aprendizaje técnico sobre estas herramientas.
"La mayoría piensa que va a aprender a usar plataformas o a escribir mejores prompts, pero durante los primeros minutos hablamos de humanidad, de filosofía y de qué parte de nuestro pensamiento queremos seguir conservando como seres humanos", señaló.
Durante la entrevista, la profesional reflexionó sobre el avance de la inteligencia artificial y el creciente protagonismo que adquirió en la vida cotidiana. En ese sentido, sostuvo que el verdadero desafío no pasa únicamente por aprender a utilizar estas tecnologías, sino por comprender el impacto que tienen sobre la forma de pensar, decidir y relacionarse.
"Estamos delegando procesos cognitivos como escribir, resumir, buscar información e incluso tomar decisiones. La gran pregunta es qué sucede cuando empezamos a delegar nuestro pensamiento", planteó.
Gaona también advirtió sobre la enorme cantidad de información personal que las personas entregan diariamente al utilizar plataformas digitales y aplicaciones.
"El producto somos nosotros. Cada vez que usamos redes sociales o interactuamos con herramientas de inteligencia artificial estamos generando datos que después son utilizados para construir perfiles, recomendaciones e incluso influir sobre nuestras decisiones", afirmó.
A partir de esa realidad, consideró que uno de los mayores desafíos de la actualidad es desarrollar una mirada crítica frente a la tecnología.
"El verdadero reto no es solamente aprender a usar inteligencia artificial, sino decidir qué clase de personas y de profesionales queremos ser en una época donde las máquinas también producen conocimiento y contenido", expresó.
Como docente universitaria, Gaona impulsa además una práctica que puede parecer simple, pero que considera fundamental: volver a escribir a mano.
"El primer día de clases les pido a mis alumnos que dejen la computadora y trabajen con un cuaderno. Escribir a mano vuelve a conectar el pensamiento con las palabras. Al principio les cuesta porque incluso dicen que les duele la mano, pero al finalizar el cursado entienden por qué era importante recuperar ese hábito", relató.
Finalmente, sostuvo que no se trata de rechazar los avances tecnológicos, sino de aprender a convivir con ellos sin perder aquellas capacidades que distinguen al ser humano.
"No creo que haya que volver a la era de las cavernas. Toda tecnología implica una revolución. El desafío es preguntarnos qué queremos conservar de nuestra humanidad y qué tipo de sociedad queremos construir a partir de estas herramientas", concluyó.
